Empezamos con muchas ganas, energía e ilusión. Es las clases de 5 años hemos recogido,a finales del curso pasado, la ideas, ilusiones e intereses de los niños y niñas, las hemos plantado y...durante el verano han crecido y han tomado forma.
Es la hora de comenzar a dar forma a estas ideas, en forma de Proyectos, de investigaciones, de trabajo lleno de ilusión.
Por ello hemos creado esta Infografía, y en ella los niños y niñas explican muy bien en qué va a consistir este último curso de E. Infantil.
Para escucharlos y verlos solo tenéis que seguir el canal Nievescout, en la app Aurasma y capturar las imágenes que están alrededor de un círculo rojo. O ( hay dos videos en cada tramo)
En este segundo año de la andadura de este Proyecto va a participar también la clase paralela de 5 años, y su tutora Mª Jesús.
Los videos incrustados explicando la infografía, están hechos por alumnos y alumnas de las dos clases de 5 años del CEIP Buenavista I de Oviedo.
Mostrando entradas con la etiqueta Infantil. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Infantil. Mostrar todas las entradas
lunes, 12 de octubre de 2015
jueves, 21 de mayo de 2015
La MagaDalena
Magdalena Pastor Noguera nos deja una infografía que pretende transmitir brevemente su experiencia como contadora de cuentos.
En Educación
Infantil no debemos olvidar que los niños y niñas están en continua evolución
desarrollando sus diferentes lenguajes y
su aparato psicomotor, por este motivo debemos trabajar las diferentes capacidades; lingüísticas, imaginación, creatividad, idioma, tecnologías, etc...
La MagaDalena, es un personaje
que nos lleva por el espacio sideral para conocer el mundo de la
imaginación, fantasía y creatividad, presentando lúdicamente la Literatura y el Lenguaje oral y escrito, transmitiendo el amor hacia la Literatura Infantil a través
de la Animación a la lecto-escritura.
La Maga nos motivará con cuentos, cuentos rimados, poesías,
trabalenguas y juegos de palabras, retahílas, trabalenguas, adivinanzas, títeres, teatro
guiñol, teatro.... que forman parte de la Tradición Oral y la Literatura Popular.
Presentará:
autores, ilustradores actuales sin olvidar jamás a los autores tradicionales.
Y descubriremos el arte de crear cuentos, en
distintos talleres creativos, donde se irán desarrollando con nuevos personajes, y poesías que se memorizarán y trabajarán a través de la Plástica.
La Magadalena es un personaje que ha trabajado en centros de Educación Infantil; Jardines, Pipiripao, de Cartagena, en Jornadas de Animación a la lectura y Literatura Infantil, encuentros con las familias, en maratones de cuentos día del libro. siendo el impacto multinacional para desarrollar nuevos proyectos.
miércoles, 6 de mayo de 2015
EL QUIJOTE INFOGRAFIADO
En la clase de 4 años, hemos trabajado una Infografía para explicar El Quijote, hemos hecho los dibujos y las palabras y la hemos pegado en un mural. La hemos dividido en tres partes:
1. Cervantes y sus herramientas de escritura.
2. Herramientas de don Quijote y algunos personajes
3. Aventuras
Después hemos explicado la Infografía, hemos grabado los videos y los incrustamos en cada una de las partes de la misma con la aplicación de RA Aurasma.
easel.ly
Para ver el contenido incrustado, sigue estos pasos:
1. Cervantes y sus herramientas de escritura.
2. Herramientas de don Quijote y algunos personajes
3. Aventuras
Después hemos explicado la Infografía, hemos grabado los videos y los incrustamos en cada una de las partes de la misma con la aplicación de RA Aurasma.
easel.ly
Para ver el contenido incrustado, sigue estos pasos:
viernes, 1 de mayo de 2015
CONOCER LOS MONSTRUOS A TRAVÉS DE UNA INFOGRAFÍA.
Los peques de tres años del CP San Felix de Candás, y su profe Transi, @tenmooc nos muestran todo lo que saben acerca de los monstruos¡¡¡ una gozada disfrutar de estas Infografías.
¡ Fantástico trabajo, Transi.!
Podéis visitar su blog
Blog de aula: http://en3jugamos. blogspot.com
¡ Fantástico trabajo, Transi.!
Podéis visitar su blog
Blog de aula: http://en3jugamos.
Entradas del blog en las que se presenta
el trabajo realizado en clase con el alumnado:
En las infografías se ha intentado
reflejar una parte del trabajo realizado en el aula durante el desarrollo del
proyecto "Los monstruos" en E.Infantil 3 años.
miércoles, 15 de abril de 2015
El juego en el aula
Clara Cordero nos deja una nueva
infografía sobre el juego en el aula.
Nivel educativo: es aplicable a todos, en función de cada caso se adaptarán los contenidos curriculares y las destrezas trabajadas.
Aplicable igualmente como orientación y formación del profesorado en metodologías innovadoras (gamificación).
Nivel educativo: es aplicable a todos, en función de cada caso se adaptarán los contenidos curriculares y las destrezas trabajadas.
Aplicable igualmente como orientación y formación del profesorado en metodologías innovadoras (gamificación).
Consta de los elementos necesarios para
poner en práctica la gamificación en el aula. Los pasos a seguir y
enlaces de referencia para cada paso
miércoles, 8 de abril de 2015
AL CINE CON INFOGRAFÍAS
Andrés, profe de Educación Infantil en el C.P. El Cotayo en Carbayín Alto se presenta, y se une a este proyecto, iniciando con sus alumnos el trabajo con Infografías. Gracias por esta valiosa aportación y enhorabuena por tu trabajo.
En mi caso, estoy en el C.P. El Cotayo, (Carbayín Alto) en Infantil. A nivel de centro hemos decidido todos los compañeros/as participar en el proyecto CINEMA en relación con la Univ de Oviedo. En el proyecto pretendemos aunar dos aspectos como son las TIC/TAC y la creatividad creando cortos de cine. En Educación Primaria los propios niños/as deciden guión, etc. En Infantil nosotros hemos seleccionado uno de nuestros cuentos favoritos "por cuatro esquinitas de nada" por permitirnos trabajar con los niños/as y con toda la comunidad, aspectos tan importantes como la inclusión, la aceptación y el respeto a las diferencias.
jueves, 26 de febrero de 2015
UN BARCO PIRATA SE LLAMA GALEÓN
En las aulas de E. Infantil de 4 años, estamos investigando el mundo de los piratas. Lo primero que hemos aprendido ha sido sobre el barco, el Galeón; sus partes, formas, tipos....para qué sirven...
Para contaroslo bien, hemos hecho una Infografía.
Primero por equipos, repartimos las tareas:- Dibujamos Galeones ( EA)
- Escribimos palabras de las partes del barco (ER)
- Dibujamos partes concretas (EV)
- Dibujamos partes concretas (EA)
Una vez dibujadas, montamos la cartulina, y se van colocando arriba los Galeones, y debajo emparejados , los dibujos y su nombre. Los niños y niñas van colocando las piezas de esta Infografía.



Después, con las fotos, montamos la Infografía con la herramienta easel.ly

easel.ly
Ahora sólo nos falta explicar lo que hemos aprendido sobre los Galeones a través de esta InfoEDUgrafía.
Hoy os presento a Lucía, una peque de 4 años que nos cuenta las partes del Galeón. La hemos incrustado en la propia Infografía, para verla debéis utilizar la aplicación de RA Aurasma, y los pasos a seguir son:
Para contaroslo bien, hemos hecho una Infografía.
Primero por equipos, repartimos las tareas:- Dibujamos Galeones ( EA)
- Escribimos palabras de las partes del barco (ER)
- Dibujamos partes concretas (EV)
- Dibujamos partes concretas (EA)
Una vez dibujadas, montamos la cartulina, y se van colocando arriba los Galeones, y debajo emparejados , los dibujos y su nombre. Los niños y niñas van colocando las piezas de esta Infografía.
Después, con las fotos, montamos la Infografía con la herramienta easel.ly

easel.ly
Ahora sólo nos falta explicar lo que hemos aprendido sobre los Galeones a través de esta InfoEDUgrafía.
Hoy os presento a Lucía, una peque de 4 años que nos cuenta las partes del Galeón. La hemos incrustado en la propia Infografía, para verla debéis utilizar la aplicación de RA Aurasma, y los pasos a seguir son:
Etiquetas:
CP Buenavista I,
Infantil,
Nieves G. Morán
martes, 17 de febrero de 2015
INFOS EN E. INFANTIL ¿POR QUÉ NO?
Información Visual, así defino las Infografías en mi ciclo, con mis peques, nos sirven como producto final después de realizar un proyecto, como recurso de recogida de lo aprendido, como apoyo para explicarlo, con sus dibujos, con sus gráficos...de momento en 4 años las haremos en papel, y como objetivo para 5 años nos fijaremos la utilización en soporte digital.
¿Te animas?
easel.ly
Suscribirse a:
Entradas (Atom)







.jpg)


.jpg)

